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SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DI BASE - INTERMEDIE - AVANZATE
I percorsi formativi contrassegnati con (G) sono fruibili GRATUITAMENTE e per essi è possibile richiedere l'accesso ai " Servizi Aggiuntivi " di Validazione e Supporto alla Formazione sia al momento dell'Iscrizione che successivamente. I percorsi formativi contrassegnati con (P) sono in Promozione.    
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Utilizzo didattico semplificato della L.I.M.
Codice SOFIA: 42336
Quota per iscrizione e servizio di validazione : € 40,00
Il percorso formativo della durata nominale di 25 ore (*) è fruibile dai docenti in servizio presso le istituzioni scolastiche ed educative di ogni ordine e grado in modalità online asincrona, in funzione della propria disponibilità di tempo e senza alcun obbligo di incontri in presenza. L’azione formativa nasce con l’intento di semplificare l’approccio all’uso delle tecnologie informatiche semplificando in modo significativo l’esposizione dei contenuti di base pur riservando un’area destinata agli approfondimenti che potranno consentire l’acquisizione graduale di ulteriori competenze per la creazione e la condivisione di contenuti didattici innovativi e inclusivi. I contenuti formativi possono incidere sulla prassi didattica di ogni docente, prevedono fasi di ricerca azione, esercitazioni pratiche da svolgere autonomamente attraverso l’utilizzo guidato di applicazioni fornite a corredo del corso e utilizzabili gratuitamente anche sui propri dispositivi e di ampia documentazione e attività pratiche suggerite e strutturate in modo da poter facilitare l’acquisizione di abilità spendibili su qualsiasi delle diverse tipologie di L.I.M. che popolano gli ambienti di apprendimento, rendendone omogeneo e standardizzato le modalità di utilizzo.
(*) Per aggiornamento graduatorie sono disponibili Corsi per l’uso didattico della L.I.M. e del Tablet  da 100 e 200 ore.

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La classe digitale
Codice SOFIA: 35354
Quota per iscrizione e servizio di validazione: € 40,00
25 ore in FAD (P) finalizzate ad acquisire abilità nell'utilizzo dei principali ambienti operativi e di piattaforme per fare didattica innovativa e inclusiva, per la gestione personale di archivi e contenuti digitali esercitandosi nell'utilizzo di Web Apps rivolte al mondo educazionale. Il percorso mira all’acquisizione di competenze utili per organizzare e gestire una classe digitale attiva e collaborativa, condurre lezioni adottando metodologie diversificate, valutare i risultati raggiunti dagli allievi e utilizzare il cloud per archiviare e condividere le lezioni e i contenuti formativi.

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Utilizzo efficace della L.I.M. e del tablet per fare didattica
Codice SOFIA: 35353
Quota per iscrizione e servizio di validazione : € 50,00
50 ore in FAD (P) che consentono di acquisire abilità nella produzione, condivisione ed esposizione di contenuti didattici con l’utilizzo di LIM e Tablet in contesti operativi diversi. Attraverso l’utilizzo di applicazioni open source per la creazione di digital storytelling, videolezioni, manipolazione di immagini e disegni. L'obiettivo è quello di favorire l'acquisizione di conoscenze per la conduzione di lezioni innovative e collaborative con l’utilizzo di strumenti digitali e soluzioni tecnologiche presenti negli ambienti di apprendimento.

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Comunicare e collaborare in modo efficace
Codice SOFIA: 37992
Quota per iscrizione e servizio di validazione: € 40,00
25 ore in FAD (P) che consentono a docenti e operatori del mondo educazionale di acquisire abilità per utilizzare strumenti e soluzioni in CLOUD finalizzate a favorire e semplificare i processi di comunicazione e di collaborazione tra colleghi e con gli allievi. Il percorso si propone di accompagnare e aiutare gli insegnanti a ottimizzare il tempo e a gestire in modo proficuo le risorse tecnologiche e digitali per svolgere le proprie attività quotidiane con una nuova prospettiva che consente di utilizzare in modo efficace le potenzialità offerte da strumenti, applicazioni e tecnologie utili allo scopo.     .

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Creare lezioni innovative
Codice SOFIA: 37994
Quota per iscrizione e servizio di validazione: € 50,00
25 ore in FAD (P) rivolte a docenti e operatori del mondo educazionale finalizzate alla acquisizione di conoscenze e di abilità per produrre artefatti multimediali "Learning Object" con l’uso di applicazioni e suite gratuite disponibili online che possono aiutare a rendere le pratiche didattiche coinvolgenti e accattivanti e che abituano gli insegnanti a condividere i materiali e i prodotti realizzati, disseminando così esperienze e buone pratiche all’interno della comunità scolastica. Il percorso è ricco di esempi utili per la pratica dello storytelling e orientati alla produzione di contenuti utilizzabili in tutti gli ordini di scuola e in tutte le discipline.

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Docente Mentor
Codice SOFIA: 35727
Quota per iscrizione e servizio di validazione: € 240,00
Percorso completo e avanzato da 100 ore fruibili in FAD, rivolto a docenti e formatori esperti, finalizzato al rafforzamento delle competenze relative ai processi di digitalizzazione degli ambienti di apprendimento e di innovazione tecnologica nella didattica: dal networking di istituto alla organizzazione e amministrazione della “scuola digitale”, alle soluzioni adottabili al fine di rafforzare il P.d.M. dell’offerta formativa della scuola, di favorire lo sviluppo delle competenze professionali dei colleghi e promuovere la creazione e la condivisione di pratiche e contenuti formativi con l’adozione di nuove metodologie didattiche.

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Docente digitale: TIC per la didattica Innovativa
Codice SOFIA: 35387
Quota per iscrizione e servizio di validazione: € 120,00
50 ore in FAD rivolte a docenti esperti, il percorso è finalizzato al rafforzamento delle competenze di base relative ai processi di digitalizzazione degli ambienti di apprendimento e di innovazione tecnologica nella didattica; si presenta ricco di contenuti e di esempi per l'utilizzo efficace di strumenti, applicazioni e soluzioni tecnologiche in diversi contesti operativi e formativi, utili per rendere coinvolgente il proprio modo di insegnare e di sperimentare nuovi setting d’aula con l’adozione di nuove metodologie didattiche inclusive e collaborative spendibili direttamente in classe.

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Ultimo aggiornamento 21/02/2020
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